Title:“INFOGRAFÍA DIGITAL Y SU APORTE DIDÁCTICO EN EL APRENDI-ZAJE DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DEL 1ER SEMESTRE DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO DE FACSO – UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL, AÑO 2017”. / DISEÑO DE INFOGRAFÍA DIDÁCTICA PARA MEJORAR EL USO DE LAS REGLAS GRAMATICALES Y FOMENTAR LA LECTURA.
Title:Trastorno específico del lenguaje y su relación con la pragmática, estudio realizado en el Centro de Rehabilitación de la Escuela de Tecnología Médica durante el período 2017