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Title: Fortalecimiento del aprendizaje de la escritura en lengua materna como medio que ayuda a la inclusión.Author: Bermúdez Galindo, NathalyLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Estrategia didáctica para la inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales, en la clase de Educación Física del grado cuarto de primaria del IED Alemania SolidariaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Estrategias didáctica / discapacidad / necesidades educativas especiales / Inclusión / Inclusión educativa / Prácticas pedagógicas / Educación Física / Juego / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES / JUEGOS EDUCATIVOS / DEPORTES / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA
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Title: Estrategias de inclusión en la comunidad educativa de la IED Gerardo ParedesAuthor: Vanegas Reyes, Carol NataliaLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Fortalecimiento de los procesos de lectura y escritura a través del método ecléctico en los estudiantes de grado segundo, aula inclusiva, del colegio Villamar, sede A, jornada tardeAuthor: Salamanca Díaz, Olga PatriciaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Maestría en psicología educativa / Tesis - facultad ciencias de la educación / Educación / Lectura / Escritura / Inclusión / Estrategia didáctica / Método ecléctico / Discapacidad cognitiva / MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / EDUCACIÓN / LECTURA / ESCRITURA / COMUNICACIÓN / DIDACTICA
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Title: Una secuencia didáctica implementada desde la competencia comunicativa para la inclusión de estudiantes adolescentes con discapacidad cognitiva leve.Language: EspañolRepository: 60Subject: Maestría en orientación educativa / Tesis - facultad ciencias de la educación / Educación / Secuencia didáctica / Competencia comunicativa / Inclusión / Discapacidad cognitiva / MAESTRÍA EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / EDUCACIÓN / DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE / INCAPACIDAD MENTAL / PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
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Title: Escuelas diversas: inclusión escolar de niñas, niños y jóvenes con autismo en Bogotá: un análisis desde la teoría de las capacidades de Martha NussbaumAuthor: Cortés Briceño, Diana LizethLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Capacidades / Discapacidad / Inclusión / justicia / Capabilities / Inclusion / Justice / Disability / TEORÍA JUDICIAL / FILOSOFÍA DEL DERECHO / TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA TEA / EDUCACIÓN / DERECHOS UNIVERSALES
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Title: Estrategia didáctica para la inclusión de un estudiante con discapacidad auditiva neurosensorial (hipoacusia) al proceso de aprendizaje de vocabulario en lengua inglesa.Author: Garzón Ojeda, María FernandaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Hipoacusia / Estudio de caso / Vocabulario / Estrategia didáctica / Inclusión / Flexibilización curricular / Competencia lexical / Discapacidad. / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA PÚBLICA / ENSEÑANZA PRIMARIA / ENSEÑANZA - MÉTODOS / DIDÁCTICA / IDIOMAS / NEUROLOGÍA / EDUCACIÓN ESPECIAL
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