Title:Convivencia Dialogante, una Propuesta Pedagógica de Inclusión y Permanencia para los Niños, Niñas y Adolescentes Desvinculados de los Grupos Armados al Margen de la Ley / Conversational CoexistenceIs a Pedagogical Strateg y ForInclusion and Permanence ForChildren and Teenagers Decoupled OfIllega lArmed Groups
Title:Guías para las prácticas de campo de la asignatura de altimetría del proyecto curricular de Tecnología en Topografía de la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas / GUIDE FOR THE PRACTICAL FIELD OF THE SUBJECT ALTIMETRY FROM CURRICULUM PROJECT IN SURVEYING TECHNOLOGY DISTRICT UNIVERSITY FRANCISCO JOSE DE CALDAS
Title:Enseñanza de las ciencias naturales: los conceptos biológicos “sistema endocrino, hormonas y mecanismos de acción hormonal” de 9º grado, en madres entre los 16 a los 65 Años, utilizando el enfoque de enseñanza para la comprensión, como propuesta de pasantía en el proyecto “Mujeres para la vida” del IDIPRON / Teaching of natural sciences: the biological concepts "endocrine system, hormones and mechanisms of hormonal action" of 9º grade, in mothers between the ages of 16 and 65, using the teaching approach to understanding as an internship proposal in the " Women for life "at IDIPRON.
Title:Cuerpo y Sujeto Político en el Ballet, Tensiones en el Proceso Formativo / Body and Political Subject in the Ballet, Tensions in the Formative Process
Title:Prototipo Ontológico para Representación de Objetos de Simulación Interactiva Aplicado a Entornos Digitales de Aprendizaje / Ontological Prototype for Representation of Interactive Simulation Objects Applied to Digital Learning Environments
Title:Diseño e implementación de objetos virtuales de aprendizaje (OVA´S) para el manejo e introducción al uso del analizador de espectro HAMEG 5530 / Design and implementation of virtual learning objects (OVA'S) for the handling and introduction to the use of the HAMEG 5530 spectrum analyzer