Title:THEMES IN RESEARCH ON TEACHER TRAINING FOR ENVIRONMENTAL EDUCATION IN BRAZIL: a Study of monographs and dissertations in education area and, science and mathematics teaching (2003-2007) / Ejes temáticos en la investigación sobre formación de profesores para educación ambiental en el Brasil: Un estudio de monografías y tesis en las áreas de educación y enseñanza de las ciencias y las matemáticas (2003-2007)
Title:The influence of education from a complex paradigm in the formation on citizens / Incidencia de la educación desde un paradigma complejo en la formación de ciudadanos/as / The influence of education from a complex paradigm in the formation on citizens
Title:La formación ciudadana en la “Bogotá Humana” (2012-2014) en el contexto de las políticas públicas nacionales de educación / The citizen formation in “Bogotá Humana” (2012-2014) within the national public policies in education / The citizen formation in “Bogotá Humana” (2012-2014) within the national public policies in education
Title:Dimensión ambiental: una inclusión necesaria para la formación de profesores de química / ENVIRONMENTAL DIMENSION: AN INCLUSION NECESSARY FOR EDUCATION OF CHEMISTRY TEACHERS
Title:A DIDACTIC PROPOSAL TO FACILITATE COMPREHENSION OF MASS CONCEPT IN HIGH SCHOOL EDUCATION / Una propuesta didáctica para la comprensión del concepto masa en la educación media
Title:Preguntas que invitan a leer desde una dimensión semiótica en educación básica / Questions to invite to read from a semiotic dimension in basic education
Title:Deficiência visual e educação científica: orientações didáticas com um aporte na neurociência cognitiva e teoria dos campos conceituais / VISUAL DEFICIENCY AND SCIENCE EDUCATION: TEACHING GUIDANCE AS A CONTRIBUTION IN NEUROSCIENCE COGNITIVE AND THE THEORY OF CONCEPTUAL FIELDS
Title:The Aesthetic Education as a pedagogical proposal to strengthen human rights and protection mechanisms / La educación estética como una propuesta pedagógica que fortalece los derechos humanos y los mecanismos de protección.
Title:Nota editorial. 50 años de aprobado el plan de estudios de ingeniería forestal por parte del ministerio de educación nacional / Editorial note. 50 years of passing the Forestry Engineering Curriculum by the Ministry of National Education