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Title:The question of political power in two authors of the second scholasticate: The thought of Francisco de Vitoria and Francisco Suárez / La cuestión del poder político en dos autores de la segunda escolástica: El pensamiento de Francisco de Vitoria y Francisco Suárez / La question du pouvoir politique chez deux auteurs du second scolasticat : La pensée de Francisco de Vitoria et Francisco Suárez / A questão do poder político em dois autores do segundo escolasticado: O pensamento de Francisco de Vitoria e Francisco Suárez
Title:Un currículo interdisciplinario de base teórica para enseñar inglés como segunda lengua1 / An Interdisciplinary Theory-Based ESL Curriculum to Teach English as a Second Language
Title:Efecto de la instrucción explícita sobre la interpretación de implicaturas en aprendientes angloparlantes de español como segunda lengua / Effect of explicit instruction on implicature´s interpretation in english-speaking learners of spanish as a second language / Effet d'une instruction explicite sur l'interpretation des implicatures chez les apprenants anglophones en espagnol comme langue seconde
Title:La enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua en las ATAL a través de las TIC: software educativo y herramienta de autor ENESIN / Teaching and learning Spanish as a second language in temporary classrooms for linguistic adaptation through ICT: Educational software and authoring tool ENESIN
Title:La comprensión auditiva de la entonación irónica en alumnos de ELE brasileños con un nivel C1 / The comprehension of ironic intonation by Brazilian students with a C1 level in Spanish as a Second Language / La compréhension auditive de l’intonation ironique des étudiants brésilien de Espagnol avec un niveau C1