Title:Las consignas como enunciados orientadores de los procesos de escritura en el aula / Instructions as orientation statements of writting processes in the classroom
Title:Las pruebas internacionales del Laboratorio SERCE-LLECE: ¿qué evalúa e innova el proyecto en lectura y escritura? / International tests: evaluation and innovation in the SERCE-LLECE: project in reading and writing