Title:La disciplina escolar en niños,niñas y adolescentes de octavo año de educación básica del Centro de Educación Básica José Martínez Queirolo / Diseño de una guía de valores morales y cívicos
Title:Influencia de la formación de valores en la calidad de convivencia escolar de los niños y niñas de 4 a 5 años de la Escuela “Rosa Borja Izquierdo”, zona 8, distrito 3, parroquia Urdaneta, periodo lectivo 2015- 2016. / Diseño de una guía didáctica con estrategias pedagógicas.
Title:Programa de Karate Do para desarrollar las capacidades de manera integral en los estudiantes de Educación Subnivel Básica superior del colegio Fiscal Dr. Cesar Borja Lavayen
Title:La carencia de valores y su impacto en el comportamiento de los estudiantes del colegio fiscal mixto Dr. César Borja Lavayen, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, año lectivo 2017–2018. / Diseño de talleres en el reforzamiento de valores de los estudiantes.
Title:Estudio Comparativo De Las Normas Aashto Standard Y Aashto Lrfd En La Determinación De Los Valores A Aplicarse En El Análisis De La Superestructura De Un Puente
Title:Los valores como ejes transversales dentro del proceso educativo en los estudiantes del tercer año de educación general básica / Diseño y aplicacón de un manual para concienciar la práctica de valores en los estudiantes
Title:Importancia del folklore ecuatoriano en el fomento de valores de indentidad cultural en los estudiantes de la básica superior de la unidad educativa fiscal "Transito Amaguaña" de la ciudad de guayaquil periodo lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía ilustrativa con la diversidad folklórica oreintada a promover la identidad cultural educatoriana
Title:Importancia del eje tansversal "Formación de una ciudanía democrática" en el desarrollo de hábitos de convivencia armónica de los estudiantes de educación básica media de la escuela "María Eugenia Puig Lince" ubicada en la ciudad de guayaquil periodo lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía metodológica acerca de la importancia que tienen los valores dirigidos a los actores de la educación de séptimo grado de educación básica