Title:Diseño de una estrategia de gestión para el empoderamiento de los estudiantes en condición de discapacidad cognitiva leve desde la apropiación del proyecto ambiental escolar PRAE por medio de las TIC. Grado octavo, jornada mañana del colegio Bolivia.
Title:Diseño, implementación y actualización de la página web, para efectos de información y comunicación de la sub-linea de investigación educación física en ámbitos dis-formales.