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Title: Redes sociales y su aporte en el fortalecimiento del aprendizaje del lenguaje en los estudiantes de la básica primariaAuthor: Nelson Hudgson, GeovanyLanguage: EspañolRepository: 57Subject: Redes sociales / Aprendizaje / Lenguaje / Estrategias didácticas
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Title: Mediación didáctica de las TIC y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes en el Área de lenguaje de la básica secundariaAuthor: Campo Lugo, DamarisLanguage: EspañolRepository: 57Subject: TIC / Desempeño académico / Lenguaje / Calidad educativa / Mediaciones TIC
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Title: Perspectives of students belonging to CAU Neiva, about their learning process of English in distance educationAuthor: Rendón Gutiérrez, Diana LuciaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Proceso / Lenguaje / Educación / Processes / Language / Linguistic skills / Distance education / Learning / Autonomous / Pedagogía / Didáctica
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Title: La RAE y el rechazo al lenguaje inclusivoAuthor: Moretti, JuliaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Comunicación / Lenguaje / inclusión / Feminismo / género
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Title: El lenguaje no se degenera, el lenguaje evolucionaAuthor: Loscalzo, NehuénLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Comunicación / Lenguaje / emoji / millennial / comunicación digital
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Title: Cuestiones de género: la sutil dimensión pragmáticaAuthor: Lewin, MiriamLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Sociales / lenguaje no sexista / Lenguaje / sexismo lingüístico
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Title: Lenguaje claro, traducción e idiosincrasias del idioma: aportes para la comprensión lectoraAuthor: Marazzato Sparano, RominaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / Lenguaje / Traducción / Comprensión lectora
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Title: Aportes teóricos para situar a las formaciones subjetivas como campo de investigación en psicología socialLanguage: EspañolRepository: 65Subject: Formaciones subjetivas / Investigación / Lenguaje / Sujetos
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