Title:La lectura inferencial y el texto icónico como estrategia para mejorar los procesos lectores en el grado noveno / Inferential reading and the iconic text as a strategy to improve reading processes in the ninth grade
Title:Emotipedia: Libro Álbum Para Generar y Promover Conciencia Emocional en el Sujeto Lector / Emotipedia: Ilustrated Book to Generate and Promote Emotional Awareness in the Reader
Title:Implementación de estrategias cognitivas para favorecer el proceso de comprensión lectora en alumnos de tercer grado de secundaria; a partir de la práctica del autoconocimiento, autoevaluación y regulación de su proceso lector