Title:“Profe, nosotros somos tus chicxs”: reflexiones sobre prácticas docente en la formación del Profesorado en Sociología y debates sobre género en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Title:Relación entre métodos de enseñanza y rendimiento académico en alumnos de primer año de la FOLP / Relationship Between Teaching Methods and Academic Performance in First Year Students of the FOLP