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Title: Evaluación de los talleres del semillero de investigación lealAuthor: Caballero Matallana, CatalinaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Comprensión textual / textos / competencias comunicativas / tipología textual / antecedentes lecto-escritores / redacción / creación / inferencia textual / interacción / estrategias lectoras / conocimiento / lenguaje / pragmática / text comprehension / texts / communication skills / textual typology / reading-writing history / drafting / creation / textual inference / interaction / reading strategies / knowledge / lenguage / pragmatics / TESIS / LECTURA / ESCRITURA / COMPRENSION LECTORA / DIDACTICA / LENGUAJE
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Title: La descripción como recurso didáctico para el aprendizaje de la escritura en inglés con estudiantes de décimo gradoLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Descripción / recurso / didáctica / aprendizaje / escritura / Description / resource / teaching / learning / writing / EDUCACION / APRENDIZAJE / ESCRITURA / DIDACTICA / EDUCACIÓN
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Title: Consideraciones psico-socio-lingüísticas en torno a la comunidad sorda uruguayaLanguage: EspañolRepository: 65Subject: SORDOS / EDUCACION / ESCRITURA / IDENTIDAD SOCIAL / PSICOLINGUISTICA / URUGUAY
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