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Subject: Didáctica Year: 2019 Repository: 57

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Title: Estrategias para el fortalecimiento de la lecto-escritura en pro del mejoramiento de la calidad educativa en instituciones educativas de Providencia, Isla
Author: Barrios, Guillermina
Language: Español
Repository: 57
Subject: Lectoescritura / Didáctica / Pedagogía / Procesos cognitivos / Calidad educativa / Literacy / Didactics / Pedagogy / Cognitive processes / Educational quality

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Title: Plataformas educativas virtuales y su incidencia en el desempeño académico en el área de Ciencias Sociales de los estudiantes de la básica secundaria
Author: Rodríguez González, Jhon Jairo / Gravini De Ávila, Eduardo José
Language: Español
Repository: 57
Subject: Academic performance / ICT / Virtual educational platforms / Teaching / Social sciences / Desempeño académico / TIC / Plataformas educativas virtuales / Didáctica / Ciencias sociales

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Title: Método Singapur para el desarrollo del pensamiento matemático en la básica primaria: un reto para los docentes
Author: Estrada Gutiérrez, Mailin Sofía / Pizarro Martínez, Natalia Vanessa / Salcedo Hernández, Elibeth Paola
Language: Español
Repository: 57
Subject: Singapore Method / Teaching / Didactics / Método Singapur / Enseñanza / Didáctica

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Title: Didáctica de los fragmentos literarios: una forma de mejorar la comprensión lectora en estudiantes de 2° segundo de básica primaria de la Institución Educativa distrital de la ciudad de Barranquilla
Author: García Padilla, Jholman Luis / Lidueña Sánchez, Tracy De Jesús
Language: Español
Repository: 57
Subject: Didáctica / Fragmentos literarios / Comprensión lectora / Enseñanza / Estrategias de aprendizaje / Estrategias cognitivas / Niveles de comprensión lectora / Lectura / Literatura infantil / Teaching / Literary excerpts / Reading / Learning strategies / Cognitive strategies / Levels of reading comprehension / Children's literature

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Title: Plataformas educativas virtuales y su incidencia en el desempeño académico en el área de ciencias sociales de los estudiantes de la básica secundaria
Author: Rodríguez González, Jhon Jairo / Gravini De Ávila, Eduardo José
Language: Español
Repository: 57
Subject: Academic performance / ICT / Virtual educational platforms / Teaching / Social sciences / Desempeño académico / TIC / Plataformas educativas virtuales / Didáctica / Ciencias sociales

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Title: Integración de una didáctica para la convivencia en el currículo de la educación secundaria
Author: González Saltarín, Maythe / Cárcamo Vega, Estella
Language: Español
Repository: 57
Subject: School coexistence / School climate / Curriculum / Didactic / Pedagogical practices / Convivencia escolar / Clima escolar / Currículo / Didáctica / Prácticas pedagógicas

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Title: Potencialización del pensamiento crítico a través de la hipotemetacomprensión textual (HMT). / Enhancing critical thinkig through metacognition analysis (HMT)
Author: García Figueroa, Hernando Alberto / Arrieta Carrascal, Adolfo
Language: Español
Repository: 57
Subject: Hipotemetacomprensión / Intervención / Estrategia / Habilidades / Didáctica / Metacognitive / Mediation / Strategy / Critical thinking / Skills / Didactic / Pensamiento crítico

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Title: El teatro como estrategia didáctica para fortalecer la oralidad
Author: Rodríguez Vergara, Gladys Del Carmen / Montero Guerrero, Gina Paola
Language: Español
Repository: 57
Subject: Theatre / Orality / Didactics / Curriculum / Teatro / Oralidad / Didáctica / Currículo

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Title: La fábula una estrategia didáctica para la mediación del conflicto escolar
Author: Lobo Ropain, Mercedes Jacinta / Ruiz Guzman, Yennys Elisa
Language: Español
Repository: 57
Subject: Fabula / Didactics / Mediation / School conflict / Didáctica / Mediación / Conflicto escolar

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Title: Relación entre los estilos de aprendizaje basados en el modelo de kolb y la mediación didáctica en función del desempeño académico estudiantil
Author: Bermúdez Castañeda, Lorena / Vizcaíno Romo, Diana María
Language: Español
Repository: 57
Subject: Estilos de aprendizaje / Estudiantes universitarios / Ambientes virtuales de aprendizaje / Rendimiento académico / Modelo de Kolb / Didáctica / Learning styles / University students / Virtual learning / Environments / Academic / Performance / David Kolb / Didactics

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