Title:Achievement goals in the classroom and their possible influence on motivational patterns for chemistry learning in two Brazilian high schools / Teoria das metas de realização em sala de aula e as possíveis influências nos padrões motivacionais para a aprendizagem da química em duas turmas do ensino médio
Title:Definiendo “en positivo” los neologismos formales: Hacia un análisis cuantitativo de la correlación entre sus características / Defining formal neologisms “positively”: Towards a quantitative analysis of the correlation among their characteristics / Une definition «en positif» des neologismes formels : Vers une analyse de la correlation entre ses caracteristiques