Title:Influencia de la nutrición en el aprendizaje de los estudiantes de básica elemental de la escuela fiscal mixta Nahim Isaías / Diseño de una guia metodológica de nutrición para representantes y estudiantes
Title:Importancia del desarrollo del razonamiento lógico para la comprensión de las macrodestrezas del área de matemática de los estudiantes de educación básica media de la escuela fiscal Mercedes Moreno Irigoyen de la ciudad de guayaquil año lectivo 2015-2016 / Diseño de una guia didáctica con estrategias metodológicas para el desarrollo del razonamiento lógico que potencien el aprendizaje de matemática
Title:Influencia de las orientaciones metodológicas en las nociones básicas en los niños de 5 a 6 años. / Guía didáctica con enfoque pedagógico para docentes.
Title:Influencia del programa aprendiendo en movimiento en la calidad del aprendizaje significativo de los niños de primer año de educación básica de la escuela fiscal mixta Estados Unidos de la zona 8, distrito 8, de la parroquia Pascuales de la ciudad de Guayaquil, período lectivo 2015–2016. / Diseño de una guía metodológica.
Title:Incidencia de la baja autoestima en el desarrollo de la calidad de las habilidades sociales en los niños de 5 a 6 años. / Guía didáctica con enfoque integral para docentes y representantes legales.
Title:La lúdica y su influencia en el aprendizaje de ciencias naturales, en la educación básica superior de la Unidad Educativa 13 de octubre / Diseño de un manual de actividades lúdicas, con los alumnos de octavo de básica de la Unidad Educativa 13 de Octubre
Title:Desarrollo de la afectividad infantil en niños de 4 a 6 años y su injerencia en el aprendizaje. / Diseño y ejecución de seminario taller para docentes y representantes legales.
Title:Influencia de las estrategias metodológicas en la comprensión de los aprendizajes en los estudiantes de educación básica elemental de la unidad educativa fiscal "Dolores Cacuango" de guayaquil año 2015. / Diseño de una guía didáctica de estrategias metodológicas dirigida a docentes de educación básica elemental
Title:Aplicación de la teoría de inteligencias múltiples en la metodología de enseñanza del área de Ciencias Naturales de los estudiantes de educación básica media de la unidad educativa "Dr. Emilio Uzcátegui García" de la ciudad de guayaquil del periodo lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía con estrategias didácticas aplicando las inteligencias múltiples para el área de Ciencia Naturales