Title:Importancia de los recursos didacticos en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de tercer grado de educación básica / Diseño y elaboración de una guia sobre recursos didácticos para el área de matemática
Title:Las estrategias lúdicas y su influencia en el razonamiento matemático de los estudiantes del sexto grado de la escuela de educación básica fiscal Jorge Villegas Serrano / Diseño y aplicación de talleres de estrategias lúdicas
Title:Influencia de la motivación en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de segundo grado de educación general básica de la unidad educativa Vergales / Diseño de manual con estrategias lúdicas para el aprendizaje de las matemáticas
Title:La comprensión lectora y su influencia en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del sexto año de escuela fiscal de educación básica mixta Isabel Ramírez Estrada periodo lectivo 2014-2015 / Diseño de un manual con estrategias de comprensión lectora
Title:Incidencia de estrategias metodológicas en el aprendizaje significativo / Diseñar una guía didáctica de técnicas pedadógicas interactivas dirigida a los docentes de la asignatura de contabilidad general y tesorería del colegio "Francisco Huerta Rendón" de la ciudad de Guayaquil en el año 2015
Title:La historia del arte y su influencia en la enseñanza de las TICS Gráficas en la carrera de Diseño Gráfico de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil
Title:El aprendizaje de cartografía náutica de los educandos de primero y segundo curso de la escuela de grumetes Contramaestre Juan Suarez en el 2014 / Diseño y elaboración de guía didáctica con conocimientos básicos de cartografía
Title:Tradiciones culturales de la región interandina del Ecuador en el aprendizaje de los estudiantes de 6to a 7mo de básica de la escuela fiscal básica completa canal de Jambelí 2015 / Elaboración de diseño editorial para el aprendizaje de las tradiciones culturales de la región interandina
Title:Los recursos didácticos y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de 4 a 6 años con baja visión del sector Monte Sinai del año lectivo 2015 / Guia de recursos didácticos dirigido a los docentes