Title:Retos para la docencia en el área de producción y operaciones en Colombia / Challenges for teaching in the area of production and operations in Colombia
Title:Percepciones de docentes y estudiantes sobre el desarrollo de iniciativas de paz en el Colegio María Reina del Carmelo de la ciudad de Medellín / Perceptions of teachers and students about the development of peace initiatives at the María Reina del Carmelo School in the city of Medellín
Title:Sense and meanings of basic and intermediate academic teachers about the question Why do you ask the student questions during the class? / Sentido y significados de docentes de básica y media académica acerca del interrogante ¿Para qué le hace usted preguntas al estudiante durante la clase? / Sens et signification de la question pour les enseignants du primaire et du collège Pourquoi posez-vous des questions à l'élève pendant la classe ? / Sentido e significado da pergunta para professores do ensino fundamental e médio Por que você faz perguntas aos alunos durante as aulas?
Title:Analysis of the humanistic training component given to Colombian National Police officers between 2010 and 2019 and its impact on the consolidation of a comprehensive professional with a vocation to service / Análisis del componente de formación humanística dado a los oficiales de la Policía Nacional de Colombia entre 2010 y 2019 y su incidencia en la consolidación de un profesional íntegro con vocación de servicio / Análise do componente de formação humanística de oficiais da Polícia Nacional da Colômbia entre 2010 e 2019, e sua incidência na consolidação de um profissional íntegro e com vocação para o serviço
Title:University social responsibility management system: reflections on the context of higher education in Boyacá / Sistema de gestión de responsabilidad social universitaria: reflexiones en el contexto de la educación superior en Boyacá. / Systeme universitaire de gestion de la responsabilite sociale: reflexions sur le contexte de l’enseignement superieur a Boyacá / Sistema de gestão da responsabilidade social universitária: reflexões sobre o contexto do ensino superior em Boyacá
Title:Prácticas docentes que construyen saber contable en la Facultad de Contaduría Pública de la Universidad Santo Tomás / Teaching practices to build accounting knowledge in the School of Accounting at the University Santo Tomás.