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Ciencias Sociales / Social Sciencesy
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Educación
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CIENCIAS SOCIALES
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Education
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MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD
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Medicine
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Social Sciences
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aorta abdominal
(1)
planeación didáctica, proyectos interdisciplinares, multigrado, estrategias, métodos de enseñanza, técnicas de aprendizaje.
(1)
teoría de las restricciones
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Desconocido
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34
Year:
2016
Year:
2020
Language:
Desconocido
Document Type:
Sin Especificar
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Title:
Administración de la producción basada en la teoría de las restricciones y fundamentos de manufactura esbelta, enfocada en maximizar la rentabilidad de una planta con bajo volumen de producción y alta mezcla de productos
Language:
Desconocido
Repository:
34
Subject:
Social Sciences
/
teoría de las restricciones
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Title:
Estilos de liderazgo en profesores de una universidad en la ciudad de Cali, Colombia
Language:
Desconocido
Repository:
34
Subject:
Educación
/
Ciencias Sociales / Social Sciencesy
Acceder
Title:
Procesos de gestión escolar e innovación educativa del bachillerato del colegio San Ángel De Puebla
Language:
Desconocido
Repository:
34
Subject:
Educación
/
Ciencias Sociales / Social Sciencesy
Acceder
Title:
Saberes informáticos e informacionales de los Estudiantes Universitarios al elaborar un producto digital
Language:
Desconocido
Repository:
34
Subject:
Educación
/
Ciencias Sociales / Social Sciencesy
Acceder
Title:
Estilos de aprendizaje para el mejoramiento del rendimiento académico a nivel secundaria
Language:
Desconocido
Repository:
34
Subject:
Educación
/
Ciencias Sociales / Social Sciencesy
Acceder
Title:
“Diámetro de aorta abdominal y arterias iliacas en hospitales del Programa Multicéntrico y comparación con la literatura”
Language:
Desconocido
Repository:
34
Subject:
MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD
/
Medicine
/
aorta abdominal
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Title:
La planeación de proyectos didácticos interdisciplinares en la educación primaria multigrado.
Language:
Desconocido
Repository:
34
Subject:
CIENCIAS SOCIALES
/
Education
/
planeación didáctica, proyectos interdisciplinares, multigrado, estrategias, métodos de enseñanza, técnicas de aprendizaje.
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