Title:Los católicos desarrollistas en Argentina : Educación y planeamiento en los años de 1960 / Progressive Developmental Catholics in Argentina: Education and planning in the 1960s / Os católicos desenvolvimentistas na Argentina. Educação e planejamento na década de 1960
Title:Las transformaciones del currículum y de la normativa escolar durante la última dictadura militar: el uso y el disciplinamiento de la fuerza de trabajo a través del sistema dual y del régimen disciplinar / The changes in the curriculum and school policy during the last military dictatorship: the use and the disciplining of the workforce through the dual system of discipline regime / As transformações do currículum e da normativa escolar durante a última ditadura militar: o uso e o disciplinamiento da força de trabalho através do sistema dual e do regime disciplinar
Title:Suasnábar, Claudio (2013). "Intelectuales, exilios y educación. Producción intelectual e innovaciones en educación durante la última dictadura" : Rosario: Prohistoria, Ediciones, 260 pág.
Title:Pineau Pablo et al. El principio del fin. Las políticas y memorias de la educación en la última dictadura militar (1976-1983): Argentina en perspectiva : Buenos Aires: Colihue, 2006
Title:El control social sobre los docentes durante la última dictadura militar : Un análisis de los sumarios administrativos en la provincia de Buenos Aires, 1976-1983
Title:La Historia que debía enseñarse durante la última dictadura militar en Argentina (1976-1983) / History that was taught during the last military dictatorship in Argentina (1976-1983)
Title:Historia y memoria en Argentina: análisis de la dictadura militar (1976-1983) a través del cine como estrategia de intervención alternativa en el escenario escolar / History and Memory in Argentina: an Analysis of the Military Dictatorship (1976-1983) Through Cinema as an Alternative Intervention Strategy in the School Setting / História e memória na Argentina: análise da ditadura militar (1976-1983) através do cinema como estratégia de intervenção alternativa no cenário escolar