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Title: Integración de las neurociencias con las teorías de la educación, la cultura y la política : Mesas temáticas autoconvocadasAuthor: Garay, Carlos AlbertoLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Modelización didáctica en la formación del profesorado: ejemplos desde la biología del desarrolloAuthor: Felipe, Antonio Eduardo / Larricq, RominaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Banco de Germoplasma: fortalecimiento de la agricultura familiar. : Conservación de la semillas nativas y criollas, y núcleos reproductivos (germoplasma) de la biodiversidad agrícola de productores de la feria de Manos de la Tierra e INTA-Cambio Rural.Author: Facultad de Ciencias ExactasLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Biología
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Title: Conocimiento didáctico del contenido (CDC) de profesores de biología de enseñanza media acerca de la noción científica de ecosistema : Estudio de casosAuthor: Caqueo, Jonatan / Carvajal, Javier; / Miranda, Sherry / Parra, CindyLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Intercambio de roles: una propuesta didáctica con un videojuego para el aprendizaje de las bases moleculares de los cambios evolutivosAuthor: Scally, Corina / Alonso, Manuel / Garófalo, SofíaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Parásitos y parasitosis en una pasantía preuniversitariaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Biología / Parásitos / Parasitosis
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Title: Salida al parque de la escuela como estrategia didácticaAuthor: Tettamanti, ElsaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias de la Educación / Ciencias Exactas / Ciencias Naturales / Biología / enseñanza / ciencia escolar / preguntar / investigar / comunicar
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Title: Los tipos morfológicos o biotipos en las comunidades marinas de la zona litoralAuthor: Ringuelet, Raúl AdolfoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Naturales / Biología / Biología Acuática
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Title: El dibujo como auxiliar en la inducción temprana de la cultura científica en educación básicaAuthor: Paz Ruiz, VicenteLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: El fantasma teleológico y las metáforas de intencionalidad en los libros de texto no distinguidas por estudiantes novatos: un posible obstáculo para el aprendizajeAuthor: Alonso, Manuel / Ambrosini ,Cristina / Carballo, Silvia I. / Garófalo, Sofía J. / Nothstein, Susana / Stella, Carlos A.Language: EspañolRepository: 37
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