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Author
- Arcos Alcivar, Fabrizio Javier (2)
- Cruz Jaramillo, Paola Dennise (2)
- Díaz Cajas, Javier Mauricio (2)
- Gonzaga Castro, Carlos Felipe (2)
- Muñoz Castro, Leonela Teresa (2)
- REASCO DUEÑAS, RICARDO JAVIER (2)
- Rocha Holguín, Carmen Ruth (2)
- ALCIVAR ZERNA, PAOLA GENOVEVA (1)
- ALEJANDRO SALAZAR, JOHANNA ELIZABETH (1)
- ALVARADO BURGOS, KARINA ELIZABETH (1)
Subject
71-80 from 594 results
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Title: Influencia del factor psicológico en la calidad del desempeño escolar en el área de lengua y literatura en los estudiantes del octavo año de educación general básica. / Guía didáctica basada en el desarrollo del pensamiento con enfoque en destrezas con criterio de desempeño.Author: Mocha Guamán, Diana CeciliaLanguage: EspañolRepository: 62Subject: FACTOR PSICOLOGICO / GUIA DIDACTICA / DESEMPEÑO ESCOLAR
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Title: La estimulación temprana en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 3 años. / Diseño de una guía de elaboración de matrial didáctico con reciclaje para el desarrollo de la estimulación temprana de los niños del C.N.H., Botoncitos de colores.Language: EspañolRepository: 62Subject: ESTIMULACIÓN TEMPRANA / MOTRICIDAD GRUESA / RECICLAJE
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Title: Influencia del plástico reciclado en el desarrollo de la creatividad artística en el área de Ciencias Naturales en los estudiantes de noveno año de educación básica del Centro Educativo Dr. Carlos Julio Arosemena Tola, en la ciudad de Guayaquil. / Diseño de una guía didáctica con botellas plásticas para el desarrollo de la creatividad artística y decorar objetos reciclados.Language: EspañolRepository: 62Subject: RECICLAJE / CREATIVIDAD ARTÍSTICA
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Title: Evaluación de las competencias profesionales en Comunicación escrita del Séptimo Semestre de la Carrera de Comunicación Social, Módulo Didáctico para Capacitación Continua / Estructura de un Módulo Didáctico para Capacitación Continua en Comunicación EscritaAuthor: Palma Arias, Leticia SandraLanguage: EspañolRepository: 62
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Title: Diagnostico del procesos de tutorías académicas, de los docentes tiempo completo de la facultad de administración finanzas e informática, de la universidad técnica de Babahoyo: diseño de un instructivo de tutorías académicas / Instructivo de Tutorías Académicas, para la Facultad de Administración Finanzas e Informática de la Universidad Técnica de BabahoyoAuthor: Ruiz Parrales, Ivan RubenLanguage: EspañolRepository: 62
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Title: Diagnóstico de los Recursos Didácticos Aplicados por los Docentes en Programación I. Propuesta de un Blog con Recursos Didácticos con un Enfoque Holístico / La propuesta de este estudio consiste en desarrollar un ambiente virtual que tenga todos los recursos didácticos que sirva de apoyo para la gestión académica del docente (ver anexo 12) y para el proceso de aprendizaje del estudiante (ver anexo 13), ya que en la actualidad no existe un espacio web para el soporte académico de Programación I, tomando en cuenta que esta asignatura imparte las bases sólidas para aprender el lenguaje de la computadora y como muchos de los estudiantes no tienen ese conocimiento básico desde el colegio se trata de implementar una solución informática que resuelva el problema expuesto. Para lo cual como resultado de la revisión del estado del arte se encontró el método KOLB que define un ciclo holístico del aprendizaje que conlleva a la experimentación activa, experimentación concreta, conceptualización abstracta y observación reflexiva (ver anexo 5), logrando que el estudiante a partir de la fase de experiencias activa y concreta partiendo como un estudiante pragmático se convierta en estudiante activo para luego llevarlo a una fase de reflexión convirtiéndolo como un estudiante reflexivo de los contenidos para que finalmente alcance una fase de conceptualización y pueda teorizar los contenidos de la asignatura. Por otro lado, habiendo revisado que el conectivismo en el siglo XXI es una teoría de aprendizaje en la era digital ya que no es posible experimentar y adquirir personalmente el aprendizaje necesario porque la conexión es vital hoy en día para el aprendizaje continuo y la actualización de conocimiento es la verdadera razón del conectivsmo, ya que la acción de seleccionar que aprender y el significado de la información que se recibe es lo que se observa a través de un entorno cambiante.Author: Varela Tapia, Eleanor AlexandraLanguage: EspañolRepository: 62
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Title: Estudio y diseño de centro ferial regional, implementado en la parroquia Salinas del cantón Guaranda, 2016Author: Cisneros Castro, Jimmy RodolfoLanguage: EspañolRepository: 62Subject: CENTRO FERIAL / SALINAS DE GUARANDA
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Title: La ortografía y las habilidades en la expresión oral y escrita en los estudiantes del octavo de educación general básica en el área de Lengua y Literatura de la Unidad Educativa 25 de Septiembre Zona 5, de la provincia de Santa Elena cantón la libertad periodo lectivo 2016-2017. / Diseño de guía interactiva para el aprendizaje de ortografíaLanguage: EspañolRepository: 62Subject: ORTOGRAFÍA / EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
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Title: “IDENTIFICACIÓN DE GENES DE POLIFENOL OXIDASA EN Theobroma cacao DE ECUADOR”Author: Huebla Concha, Víctor HugoLanguage: EspañolRepository: 62
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Title: Guia de ejercicios de bajo impacto para mejorar la fuerza de pierna en los adultos mayores de 65 a 80 años y más de la comunidad Coop. Independencia de la la Ciudad de Guayaquil.IAuthor: Uguña Carvajal, VictorLanguage: EspañolRepository: 62Subject: ADULTO MAYOR / FUERZA DE PIERNA / ACTIVIDAD FÍSICA
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