Title:Trazando fronteras: reflexiones sociológicas sobre la constitución de los expertos y el saber experto en los casos de la Dietología y la Cancerología en Argentina (1920-1940) / Drawing Boundaries: Sociological Reflections on the Configuration of Experts and Expert Knowledge in the Cases of Nutrition and Oncology in Argentina (1920-1940)
Title:Estratigrafía de 'sin-rift' (Triásico Superior-Jurásico Inferior) de la Cuenca Neuquina en la sierra de Chacaico, Neuquén, Argentina / Syn-rift stratigraphy (Upper Triassic-Lower Jurassic) of the Neuquén Basin at the Sierra de Chacaico, Neuquén, Argentina
Title:The first rodent from the Mariño Formation (Miocene) at Divisadero Largo (Mendoza, Argentina) and its biochronological implications / El primer roedor de la Formación Mariño (Mioceno) en Divisadero Largo (Mendoza, Argentina) y sus implicancias biocronológicas
Title:Estratigrafía, facies y paleoflora de la sucesión triásica de Potrerillos, Mendoza, República Argentina / Stratigraphy, sedimentary facies and palaeoflora of the Potrerillos Triassic succession, Mendoza, Republic of Argentina
Title:Avances y retrocesos de la flexibilidad laboral en la Argentina : Aportes para una comparación de las trayectorias históricas de distintas ramas de actividad / Avanços e retrocessos da flexibilização trabalhista na Argentina. Contribuições para uma comparação das trajetórias históricas de distintos ramos de atividade
Title:Revisitando la perspectiva biográfica en clave educativa: un estudio de caso de la formación de posgrado en Argentina a partir de programas curriculares / Revisiting the biographical perspective in education: a case study of post-graduate course syllabus-based training in Argentina
Title:La(s) violencia(s) y la democracia como conceptos co-dependientes: el caso argentino / Violence and democracy as linked concepts: the Argentine case
Title:La construcción de una ideología educativa : Diagnósticos y propuestas de reforma educativa en Argentina, una revisión histórico-crítica / Building an educational ideology. Proposals and diagnostic in education reform in Argentina, a critical historical revision