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Query: LEARNING Year: 2015 Document Type: Sin Especificar Language: Español Repository: 34

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Title: Realidad aumentada móvil aplicada en el proceso de flip learning
Language: Español
Repository: 34
Subject: Augmented reality / Mobile communication systems in education / Realidad aumentada / Sistemas de comunicación móvil en la educación / 7 INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA

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Title: Human activity recognition using smartphone's sensors and machine learning
Language: Español
Repository: 34
Subject: 7 INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA

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Title: Desarrollo de Competencias en el Ambiente b-learning desde la Visión Docente-Edición Única
Language: Español
Repository: 34

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Title: Las Competencias Investigativas del Docente Universitario como Fundamento de la Función Pedagógica del Tutor, en el Modelo E-Learning-Edición Única
Language: Español
Repository: 34
Subject: Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: La Experiencia de los Participantes del Diplomado "Liderazgo" en Formato Blended Learning de una Institución Financiera, Durante el Bloque en Línea, en Cuanto a la Efectividad, Auto Determinación, Interacción, Apoyo Académico e Institucional-Edición Única
Language: Español
Repository: 34

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Title: Blog y Redes Sociales como Comunidades de Aprendizaje para la Enseñanza y su Impacto en el Desempeño Académico de los Alumnos en Modalidad Blended Learning-Edición Única
Language: Español
Repository: 34
Subject: Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: ¿Existen Condiciones Necesarias en el Instituto de Educación Comfenalco, para Brindar un Aprendizaje Combinado (b-learning)?-Edición Única
Language: Español
Repository: 34
Subject: Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: Las interacciones del aprendizaje al usar la plataforma de learning space-Primera edición
Language: Español
Repository: 34
Subject: Aprendizaje / Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: Factores Académicos y Tecnológicos que Influyen para que los Alumnos Desarrollen la Habilidad de Selección y Uso de Información dentro de un Ambiente de Aprendizaje con Tecnología (B-Learning)-Edición Única
Language: Español
Repository: 34

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Title: Estudio de Percepciones de Profesores y Estudiantes sobre el Uso de una Plataforma de Aprendizaje (LMS) en la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería como un Apoyo a la Metodología Presencial en la Modalidad B-Learning-Edición Única
Language: Español
Repository: 34
Subject: Ciencias Sociales / Social Sciences

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