Title:Del Paradigma Alfabetizador a los Lugares Enunciativos Sobre la Alfabetización / From the Literacy Paradigm to the Statement Places About Literacy
Title:Infancia, Autonomía y Escuela: Una Mirada a los Niños y las Niñas del Curso Primero en la I.E.D Altamira “Sede B” / Childhood and School Autonomy : A Look at the Children the First Course in Altamira I.E.D " Head Quarters B"
Title:Análisis del Discurso Educativo en Educación Superior y su Recepción en Jóvenes Estudiantes de Programas Tecnológicos del Centro de Servicios Financieros del Sena. / Analysis of the Educational Speech in Higher Education and its Reception in Young Students of Technological Programs of the Center of Financial Services of Sena.
Title:Caracterización del Proceso de Implementación del Modelo Pedagógico Enseñanza Para la Comprensión en el Liceo Infantil THOMAS DE IRIARTE / Characterization Of The Process Of Implementing The Teaching Model “Teaching For Understanding” Thomas De Iriarte School.
Title:Un lugar para crear y crecer. Los rincones de trabajo en la Educación Inicial. / A place to create and grow. Corner work in early childhood education
Title:Análisis crítico de los proyectos de reducción, separación y reutilización/reciclaje de residuos sólidos ordinarios, en el Barrio Las Ferias de la Localidad 10 de Engativá, (Bogotá) en los períodos de gobierno de 2012 a la actualidad. / Critical analysis of the projects of reduction, separation and reuse / recycling of ordinary solid residues, in the neighborhood The Fairs of Locality 10 of Engativá, (Bogotá) in the government periods of 2012 to the Present
Title:De la enseñanza de la escritura lineal a la producción textual e hipertextual transmedia, en la educación secundaria / From the teaching of linear script to transmedia textual and hypertext production, in secondary education
Title:Propuesta de orientaciones para la formación de estudiantes sordos en aspectos referidos a la cultura sorda, inscritos en instituciones educativas que ofrecen servicios en la básica secundaria y media / Proposal of orientations for deaf students instruction regard on aspects of deaf culture, at schools which offer educational services for deaf learners at middled and high school level