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Document Type: Tesis Language: Español Year: 2019 Subject: Aprendizaje (Educación)

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Title: Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante el uso de Mangus Classroom en estudiantes de básica primaria de la IED Helena de Chauvin de Barranquilla
Author: González Estrada, Leidy Laura / Santiago Hernández, Angélica Cecilia
Language: Español
Repository: 57
Subject: Comprensión lectora / Inferencias / TIC / Plataforma virtual / Aprendizaje / Reading comprehension / Inference / Virtual platform / Learning

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Title: Incidencia de las herramientas WEB 2.0 en el aprendizaje de la lengua castellana en estudiantes de la básica secundaria
Author: Bolívar Rangel, Patricia Esther / Pedraza Mendoza, Milagros del Carmen
Language: Español
Repository: 57
Subject: Web 2.0 tools / Learning / Spanish language / Technological innovations / Herramientas Web 2.0 / Aprendizaje / Lengua castellana / Innovaciones tecnológicas

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Title: Didáctica de la física mediadas por las tic orientada al desarrollo del pensamiento creativo
Author: Guzmán Castro, Rodolfo
Language: Español
Repository: 57
Subject: Didáctica de la física / Pensamiento creativo / Estrategias didácticas / Enseñanza / Aprendizaje / Tic / Didactics of physics / Creative thinking / Teaching strategies / Ict / Teaching / Learning

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Title: Didáctica para el desarrollo del proceso lecto-escritor en estudiantes de primer grado de una institución educativa
Author: Caballero Heredia, Astrid / Rico Álvarez, Sandra Marcela
Language: Español
Repository: 57
Subject: Reading / Writing / Didactic strategy / Learning / Development / Lectura / Escritura / Estrategia didáctica / Aprendizaje / Desarrollo

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Title: El cuento infantil como estrategia pedagógica en la enseñanza y comprensión de la lectura y escritura
Author: Hernández Prens, Arleth Cecilia
Language: Español
Repository: 57
Subject: Aprendizaje / Lectura / Escritura / Procesos / Interpretativos / Learning / Reading / Writing / Processes / Interpretive

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Title: Modelo educativo ecologico constructivista aplicado a los niveles de aprestamiento y comunicación en discapacidad visual e inmovilidad motora
Author: Hidalgo Cherres, Mariela Alexandra
Language: Español
Repository: 62
Subject: Discapacidad visual / Inmovilidad motora / Modelo educativo ecológico constructivista / Estimulación sensoperceptiva / Aprendizaje / Pedagogía terapéutica / Centro Municipal de Apoyo para Personas con Discapacidad Visual 4 de Enero / Cantón Guayaquil / Ecuador

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Title: Relación de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de Básica Secundaria del Colegio Bilingüe de Cartagena con el rendimiento académico /
Author: Baena Luna, Erick Javier
Language: Español
Repository: 61
Subject: Aprendizaje / Estilos cognitivos
Title: La Autorregulación del Aprendizaje Mediante la Estrategia de Trabajo Experimental en Ciencias Básicas
Author: Muñoz Jaramillo, Lina Claudia / Palacios Bejarano, Hader
Language: Español
Repository: 56
Subject: Innovaciones educativas / Estrategias de aprendizaje / Educación - Fines y objetivos. / Éxito escolar / Aprendizaje / Autorregulación / Enseñanza de las ciencias naturales

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Title: Caracterización de la evaluación de los estudiantes del grado sexto en el área de educación religiosa en el instituto madre del buen consejo de Floridablanca
Author: Gutiérrez Motta, Leivi Leonardo
Language: Español
Repository: 40
Subject: Formación integral / Evaluación / Procesos de aprendizaje / Integral formation / Evaluation / Learning processes / Aprendizaje / Enseñanza vocacional / Métodos de enseñanza / Planificación educativa

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Title: Comprensión lectora a través de ejes generadores de las ciencias sociales / Estudio en quinto grado de la institución educativa técnica agropecuaria de villa rosa, atlántico en 2019
Author: Alvear Anaya, Irene Sofía / Eckardt Herrera, Silia Karin
Language: Español
Repository: 57
Subject: Comprensión lectora / Ejes generadores / Ciencias sociales / Enseñanza / Aprendizaje / Aprendizaje significativo / Niveles de comprensión lectora / Contexto / Reading comprehension / Generator axes / Social sciences / Teaching / Learning / Meaningful learning / Reading comprehension levels

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