Title:TEACHING ADDITION AND SUBTRACTION BASED ON THE METHOD FOR THE NATURAL LEARNING OF MATHEMATICS AND THE DON JUAN FARM / Enseñando adición y sustracción a partir del método para el aprendizaje natural de las matemáticas y la granja de Don Juan
Title:TEACHING MODULE OF SOLAR ENERGY AS AN INTERDISCIPLINARY PROPOSAL IN SCIENCE TEACHING TO BASIC AND HIGH SCHOOL EDUCATION IN COLOMBIA / Módulo para la enseñanza de la energía solar como una propuesta interdisciplinar para la enseñanza de las ciencias en niveles de educación básica y media en Colombia.
Title:Scratch and Makey Makey: Tools to promote skills of the thought of top order / Scratch y Makey Makey: herramientas para fomentar habilidades del pensamiento de orden superior
Title:Double Slit Experience Conceptualization From the Viewpoint of the Feyman Multiple Paths / La conceptualización de la experiencia de la doble rendija a partir del enfoque de caminos múltilples de Feyman / A conceptualização da experiencia da dupla fenda a partir do enfoque de múltiples camihnos de Feyman
Title:Teaching of Rational Numbers Through Inquiry and Research Activities: Looking for Thinking Development / La enseñanza de los números racionales por medio de actividades de indagación e investigación: buscando desarrollar el pensamiento / O ensino dos números racionais por meio de atividades de pesquisa e investigação: buscando desenvolver o pensar
Title:The Implementation of Experimental Activity from Foundations of Teaching Mediation in Pre-service Science Teachers / La implementación de la actividad experimental desde los fundamentos de la mediación didáctica en docentes en formación en ciencias / A aplicação da actividade experimental desde os fundamentos da mediação didática em licenciandos em ciências
Title:What is learned about teaching in the career of teacher training? The case in Faculty of Social Communication of the National University of Cordoba, Argentina / ¿Qué se aprende sobre la enseñanza en la carrera de formación de profesores? El caso Profesorado en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina