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Subject: Aprendizaje significativo Repository: 57 Year: 2019 Document Type: Tesis

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Title: El cuento infantil como estrategia pedagógica en la enseñanza y comprensión de la lectura y escritura
Author: Hernández Prens, Arleth Cecilia
Language: Español
Repository: 57
Subject: Aprendizaje / Lectura / Escritura / Procesos / Interpretativos / Learning / Reading / Writing / Processes / Interpretive

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Title: Comprensión lectora a través de ejes generadores de las ciencias sociales / Estudio en quinto grado de la institución educativa técnica agropecuaria de villa rosa, atlántico en 2019
Author: Alvear Anaya, Irene Sofía / Eckardt Herrera, Silia Karin
Language: Español
Repository: 57
Subject: Comprensión lectora / Ejes generadores / Ciencias sociales / Enseñanza / Aprendizaje / Aprendizaje significativo / Niveles de comprensión lectora / Contexto / Reading comprehension / Generator axes / Social sciences / Teaching / Learning / Meaningful learning / Reading comprehension levels

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