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2010
Subject:
Educación
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Title:
Introducción a la problemática de las competencias y su evaluación
Author:
Cherjovsky, Roberto
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Ciencias Médicas
/
Educación
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Educación Médica
/
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Title:
Resúmenes de los trabajos presentados durante las Jornadas de Educación Médica : Hospital Universitario Integrado, UNLP, 26 de junio de 2009
Author:
Facultad de Ciencias Médicas
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Médicas
/
Educación
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Title:
Cómo elaborar preguntas para evaluaciones escritas en el área de ciencias básicas y clínicas
Author:
National Board of Medical Examiners
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Ciencias Médicas
/
Educación
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/
Preguntas de Exámenes
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Title:
El aprendizaje significativo de las ciencias: condiciones de ocurrencia, progresividad y criticidad
Author:
Moreira, Marco Antonio
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Educación
/
Aprendizaje
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Ciencia
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Title:
Los desafíos desde los contextos: situacional, lingüístico y mental
Author:
De Longhi, Ana Lía
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Educación
/
Ciencias Naturales
/
Enseñanza
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Title:
Hacia una enseñanza de la Biología que ponga el foco en la formación del pensamiento científico
Author:
Furman, Melina
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Educación
/
Biología
/
Ciencias Naturales
/
Enseñanza
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Title:
La historia de la ciencia...mucho más que un recurso para la enseñanza
Author:
Diarboure, María
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Ciencias Naturales
/
Educación
/
Ciencias Exactas
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Title:
Enseñar para comprender la Biología: las situaciones problema como tópicos generativos
Author:
Leymonié Sáenz, Julia
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Educación
/
Biología
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Title:
Volver a aprender: el derecho a enseñar
Author:
Chrobak, Ricardo
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Exactas
/
Educación
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Title:
Transformar las prácticas en educación en ciencias : Algunas reflexiones a la luz de investigaciones participantes
Author:
Utges, Graciela
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Ciencias Exactas
/
Educación
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