Title:Esbozos de una teoría de la práctica de educar. Pierre Bourdieu, educación de los cuerpos, violencia y capital simbólico / Outlines of a theory of pedagogical practices. Pierre Bourdieu, corporal education, violence and symbolic capital / Esboços de uma teoria da prática da educaçao. Pierre Bourdieu, educaçao do corpo, violência e capital simbólico
Title:La institucionalización del oficio de pedagogizar los cuerpos: el nacimiento de la formación profesional en Educación Física en Argentina (1897-1912) / A institucionalização do oficio de pedagogizar os corpos: o nascimento da formação profissional de Educação Física na Argentina (1897-1912) / The institutionalization of the corporal pedagogy profession: the birth of certified teachers of Physical Education in Argentina (1897-1912)
Title:Los batallones escolares de la patria: estudio comparado de las representaciones sobre el cuerpo y el entrenamiento de los maestros de esgrima del centenario en la República Argentina / Os batalhões escolares da pátria: estudo comparativo das representações sobre o corpo e a formação dos mestres esgrima do centenário / The school battalions of the fatherland: comparative study of the representations about the body and the training of the fencing masters of the centennial
Title:Performatividad, agencia y lenguaje: el psicoanálisis como exceso abrumador de
Judith Butler / Performatividade, agência e linguagem. A psicanálise de Judith Butler como excesso avassalador / Performativity, agency and language. Judith Butler's psychoanalysis as overwhelming excess
Title:La tensión entre materialidad y discurso: la mirada de Judith Butler sobre el cuerpo / The tension between materiality and discourse: Judith Butler’s notion of body
Title:La noción de quiasmo en Judith Butler: para una biopolítica positiva / A noçao de quiasmo em Judith Butler: Para uma biopolítica positiva / Judith Butler's Concept of Chiasmus: towards positive biopolitics