Title:Dualidad en el conocimiento privado inicial de la mecánica: evidencia por medio de entrevistas / Duality in the initial mechanics’ private knowledge: evidence from interviews
Title:Design, analysis and reformulation of a didactic sequence for teaching the special theory of relativity in high school / (Proposta, análise e reformulação de uma sequência didática para o ensino da teoria da relatividade especial no Nível Médio