Title:Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Nacional Tayuza, parroquia Tayuza, cantón Santiago, de la provincia de Morona Santiago durante el año 2011 – 2012”
Title:Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en educación básica y bachillerato del Colegio Nacional Técnico Macas, de la Macas, durante el año académico 2011- 2012
Title:Evaluación de la calidad de desempeño profesional docente y directivo en las instituciones de educación básica y bachillerato. Estudio realizado en el colegio “El Carmen” cantón El Carmen, provincia de Manabí período lectivo 2012-2013
Title:“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del octavo, noveno, décimo años de Educación Básica y Bachillerato del Colegio “Juan Bautista Stiehle” de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, año lectivo 2012-2013”.
Title:Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el “Instituto Tecnológico Superior Aloasí” de la ciudad Aloasí, parroquia Aloasí, cantón Mejía, de la provincia Pichincha, durante el año 2011- 2012.
Title:Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el colegio “Alfonso Laso Bermeo” de la Ciudad de Quito Distrito Metropolitano, Provincia de Pichincha, durante el año 2012-2013.
Title:Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de la Unidad Educativa Pedro Luis Calero, de la ciudad de Quito, parroquia el Inca, durante el año lectivo 2012 - 2013
Title:“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Nacional Shumiral de la parroquia Shumiral, Cantón Camilo Ponce Enríquez, provincia del Azuay, durante el año 2012 – 2013.”
Title:Mejoramiento de la salud de las niñas y niños menores de cinco año mediante la aplicación de ka estrategia de atención integrada a las enfermedades prevalente de la infancia(AIEPI) comunitario en la parroquia TELEMBÍ cantón Eloy Alfaro provincia de Esmeraldas 2009
Title:Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los adolescentes del décimo año de Educación Básica del Colegio Nacional Experimental Carlos Zambrano de la ciudad de Quito